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domingo, 21 de octubre de 2012

EL VERBO: actividad para los alumnos para completar mediante comentarios el siguiente tema.

Los verbos son palabras que expresan acción, existencia, condición, proceso o estado del sujeto. Están formados por la raíz o lexema que es la parte que no varía y la desinencia o terminación que nos indica la persona, número, tiempo y modo de la conjugación del verbo.
Para Conjugar un verbo hay que enumerar las distintas formas que denotan sus diferentes personas, número, tiempos y modos.

La Persona se refiere a quien realiza la acción del verbo.
El Número expresa si la acción la ejecuta una persona o varias (singular o plural).

Para conjugar se utilizan los pronombres personales.
Yo, Tú, Él (Ella), Nosotros (as), Vosotros (as) y Ellos (as)

El Tiempo hace referencia a cuando se ejecuta la acción.
Presente: La acción se realiza en el momento actual.
Pretérito: La acción se realizó en el pasado. Si la acción está terminada se llamaPerfecto y si no indica que esté terminada se llama Imperfecto.
Futuro: La acción se realizará en el futuro.
Condicional: Expresa la acción del verbo como posible.



El Modo describe la relación del verbo con la realidad a la que se refiere.
Indicativo: Cuando se habla de hechos reales o que se tienen por ciertos.
Subjuntivo: Se emplea para hablar de algo virtual que se refiere a acciones posibles, probables, deseadas o temidas.
Imperativo: Se utiliza para dar órdenes, ruegos o deseos.

Los verbos Regulares son los que en todos sus tiempos y personas conservan la raíz y toman las desinencias normales de las conjugaciones a la que pertenecen, según su terminación.
Los verbos terminados en AR pertenecen a la 1ª CONJUGACIÓN
Los verbos terminados en ER pertenecen a la 2ª CONJUGACIÓN
Los verbos terminados en IR pertenecen a la 3ª CONJUGACIÓN

Hay que tener en cuenta que para aprender a conjugar un verbo, es muy importante saber perfectamente lo siguiente:
El Participio: Su estructura es raíz + ado (si termina en AR, jugar = jug-ado) o raíz + ido (si termina en ER o IR, comer = com-ido, vivir = viv-ido).
El Gerundio: Su estructura es raíz + ando (si termina en AR, jug-ando) o raíz + iendo (si termina en ER o IR, com-iendo, viv-iendo). Recuerda el dicho "corriendo que es gerundio".
La 1ª persona de los tiempos simples. Sabiendo la 1ª persona es muy fácil recitar todas las demás.
La correspondencia para la formación de los tiempos compuestos.

Se denominan verbos Irregulares a aquellos que al conjugarse varían la raíz o las desinencias propias de la conjugación regular a la que pertenecen, o ambas a la vez.

Los verbos pueden estar conjugados en Voz Activa o en Voz Pasiva.
Están en Voz Activa cuando el sujeto realiza la acción del verbo. Por ejemplo: Luis rompió su juguete. El sujeto "Luis" es el que realiza la acción de "romper".

Están en Voz Pasiva cuando el sujeto recibe la acción del verbo. Por ejemplo: El juguete fue roto por Luis. En este caso el sujeto "juguete" recibe la acción de "romper".La voz pasiva en español se usa muy poco, se prefieren las construcciones activas. Por esta razón no la veremos en estas páginas.

A continuación, se muestra la correspondencia entre la denominación de los tiempos de los verbos, según la Real Academia Española (RAE) y la propuesta por el gramático Andrés Bello, que se emplea en algunos países de América.
Forma verbalRAEAndrés Bello
Modo Indicativo
AmoPresentePresente
AmabaPretérito imperfectoCopretérito
AméPretérito perfecto simplePretérito
He amadoPretérito perfecto compuestoAntepresente
Había amadoPretérito pluscuamperfectoAntecopretérito
Hube amadoPretérito anteriorAntepretérito
AmaréFuturoFuturo
Habré amadoFuturo perfectoAntefuturo
AmaríaCondicionalPospretérito
Habría amadoCondicional perfectoAntepospretérito
Modo Subjuntivo
AmePresentePresente
Amara o amasePretérito imperfectoPretérito
Haya amadoPretérito perfectoAntepresente
Hubiera o hubiese amadoPretérito pluscuamperfectoAntepretérito
AmareFuturoFuturo
Hubiere amadoFuturo perfectoAntefuturo

Al Pretérito Perfecto Simple también se le llama, en algunos sitios, Pretérito Indefinido.

ACTIVIDAD

* LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CÓPIALO EN TU CARPETA. RESALTA TODOS SUS VERBOS. CON ESOS VERBOS COMPLETARÁS EL CUADRO DE ANÁLISIS DE SUS VARIANTES MORFOLÓGICAS QUE FIGURA A CONTINUACIÓN DEL TEXTO.

              Joel tiene demasiada imaginación. Un día imaginó que encontraba una lámpara con el siguiente mensaje: "Frótame y saldrá un genio que cumplirá tus deseos más preciados". Su mamá lo interrumpió llamándolo para comer y Joel pensó: "ojalá que el genio y la lámpara vuelvan a mi mente cuando termine de almorzar"


VERBO

VARIACIONES MORFOLÓGICAS
MODO
TIEMPO
PERSONA
NÚMERO
CONJUGADO O EN INFINITIVO







sábado, 20 de octubre de 2012

DOMINGO 21 DE OCTUBRE: "DÍA DE LA MADRE"

¡PARA TODOS!
      El Día de la Madre en Argentina se celebra todos los años, el Tercer Domingo de Octubre. La costumbre consiste en COMPARTIR una comida familiar y ofrecer un regalo a las mamás.



    En el Día de la Madre, hazle un homenaje especial a esa mujer querida, escríbele mensajes diciéndole que la quieres, hazle un poema, mándale sus flores preferidas, una caja de bombones, un desayuno o un día de spa.

    La madre es donde primero acudimos los hijos cuando tenemos problemas, quien sin preguntarnos sabe lo que nos pasa y, siempre podemos contar con ella. Por más errores que cometamos en nuestras vidas, siempre estará allí para recibirnos de nuevo. Porque como se suele decir "MADRE NO HAY MÁS QUE UNA". 

    Para los que no tienen la posibilidad de tenerla "físicamente" junto a ustedes, SABEN que está. Y lo saben porque hablan con ella, tienen la bella posibilidad de hacerlo en cada momento que lo necesiten tan solo mirando al cielo y saben que ella los escucha y que de una u otra manera sabe comunicar sus consejos de vida.

    Por eso, se merecen más que una flor, un perfume o un regalo. se merecen que cada día les demostremos cuánto las queremos y que les digamos lo importante que son para nosotros. 
TODOS LOS DÍAS SON EL DÍA DE LA MADRE.



¡PARA SABER MÁS!


    El Día de la Madre o Día de las Madres es una festividad que se celebra en honor a ellas en diferentes fechas del año según el país.Los días correspondientes a las celebraciones en todo el mundo se muestran según el Calendario Gregoriano.

Día de CelebraciónPaís
Segundo domingo de febreroBandera de Noruega Noruega
Cuarto domingo decuaresmaBandera de Irlanda Irlanda Bandera del Reino Unido Reino Unido (Mothering Sunday) se levanta la cuaresma para hacer un homenaje hacia la mujer que es madre
3 de marzoBandera de Georgia Georgia
8 de marzoFlag of Albania.svg AlbaniaBandera de Bosnia y Herzegovina Bosnia y HerzegovinaBandera de Macedonia República de MacedoniaBandera de Montenegro MontenegroBandera de Rumanía RumaníaBandera de SerbiaSerbiaFlag of Bulgaria.svg BulgariaBandera de Rusia Rusia y otros países que pertenecieron a la URSS (Día Internacional de la Mujer)
21 de marzo (Día de la primavera)Bandera de EgiptoEgiptoBandera del LíbanoLíbanoBandera de MarruecosMarruecosBandera de PalestinaTerritorios PalestinosBandera de SiriaSiria: (Día de la primavera)
Primer domingo de mayoBandera de EspañaEspañaBandera de HungríaHungríaBandera de LituaniaLituaniaBandera de PortugalPortugalBandera de SudáfricaSudáfrica,
Segundo domingo demayoBandera de AlemaniaAlemaniaBandera de AustraliaAustraliaBandera de AustriaAustriaFlag of Belgium (civil).svgBélgica (excepto Amberes), Bandera de BrasilBrasilBandera de Chile ChileBandera de la República Popular ChinaChinaBandera de CanadáCanadáBandera de ColombiaColombiaBandera de CroaciaCroaciaBandera de CubaCubaBandera de DinamarcaDinamarcaBandera de EcuadorEcuadorBandera de los Estados UnidosEE. UU.Bandera de EstoniaEstoniaBandera de las FilipinasFilipinasBandera de FinlandiaFinlandiaBandera de GreciaGreciaBandera de los Países BajosPaíses BajosBandera de HondurasHondurasBandera de ItaliaItaliaBandera de JapónJapónBandera de LetoniaLetoniaFlag of Liechtenstein.svgLiechtensteinBandera de Nueva ZelandaNueva ZelandaBandera del PerúPerúBandera de Puerto RicoPuerto Rico,Bandera de la República ChecaRepública ChecaFlag of Switzerland.svgSuizaBandera de TaiwánTaiwánBandera de TurquíaTurquíaBandera de UcraniaUcraniaBandera de UruguayUruguayBandera de VenezuelaVenezuela.
8 de mayoBandera de Corea del SurCorea del SurDía de los Padres
10 de mayoBandera de Arabia SauditaArabia SauditaFlag of El Salvador.svgEl SalvadorBandera de los Emiratos Árabes UnidosEmiratos Árabes UnidosBandera de GuatemalaGuatemalaBandera de IndiaIndiaBandera de MalasiaMalasiaBandera de MéxicoMéxicoFlag of Oman.svgOmánBandera de PakistánPakistánBandera de CatarCatarBandera de Singapur Singapur
14 de mayoBandera de Samoa Samoa
15 de mayoBandera de Paraguay Paraguay (en el caso paraguayo se debe a que esta fecha es la del "Día de la Independencia", y consideran a su patria como a la Madre Patria)10
26 de mayoBandera de Polonia Polonia
27 de mayoBandera de Bolivia Bolivia (a causa de las Heroinas de la Coronilla)
30 de mayoBandera de Nicaragua Nicaragua (En honor al cumpleaños de Casimira Sacasa de Debayle, la suegra de Anastasio Somoza García)
Último domingo de mayoBandera de la República DominicanaRepública DominicanaBandera de SueciaSueciaBandera de ColombiaCúcuta (Colombia),11 Bandera de Francia Francia (primer domingo de junio si coincide con Pentecostés)
12 de agostoBandera de TailandiaTailandia (Cumpleaños de la reina Sirikit Kitiyakara)
15 de agostoDía de la AsunciónFlag of Belgium (civil).svgAmberes (Bélgica), Bandera de Costa Rica Costa Rica
Tercer domingo deoctubreBandera de Argentina ArgentinaBandera de Bielorrusia Bielorrusia
8 de diciembreBandera de Panamá Panamá (Día de la Inmaculada Concepción)
22 de diciembreBandera de Indonesia Indonesia
¡ASÍ TRABAJAMOS PARA SU REGALITO!
LOS ALUMNOS DE 6º GRADO HAN INTEGRADO DOS OBJETIVOS PARA EL REGALO DE MAMÁ: UNA BELLO OBSEQUIO UTILIZANDO TÉCNICAS PARA EL CUIDADO DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE. FUE UN TRABAJO CON BASTANTES PASOS A SEGUIR, TRABAJARON MUUUUCHO PARA LLEGAR AL PRODUCTO FINAL, CON MUCHO VALOR.
"ALAJERO REUTILIZANDO PAPEL"
NOTA: LOS ALUMNOS DE 6º COMPLETARÁN EL TEXTO DE LOS PASOS QUE SE ENCUENTRAN CON PUNTOS SUSPENSIVOS [...] AL FINAL, EN LOS COMENTARIOS, PARA QUE SIGAN CON LA LABOR COMO LO HICIERON ELLOS.

PRIMER PASO:
                             IMPERMEABILIZARON LOS ALAJEROS CON PLASTICOLA DILUÍDA EN AGUA, PINCELEANDO 1 O 2 VECES PARA...








LO DEJAMOS SECAR EN EL PATIO PARA CONTINUAR CON EL SIGUIENTE PASO.
SEGUNDO PASO:
                                  UNA HORA MÁS TARDE APROXIMADAMENTE, TRABAJANDO CON BUENA TEMPERATURA AMBIENTE PARA EL SECADO CONTINUAMOS CON LA TÉCNICA DE RASGADO DE PAPEL CUBRIENDO APLICANDO PLASTICOLA Y PEGANDO CADA TROZADO AL ALAJERO. EL PAPEL PARA CUBRIR PUEDE SER DE REVISTAS O DIARIOS PERO DEBEMOS TENER EN CUENTA QUE EL PAPEL A UTILIZAR DEBE SER...






 SI NO TIENES PINCEL PARA PASAR LA PLASTICOLA PARA PEGAR LOS RASGADOS PUEDES UTILIZAR...





                                 
TERCER PASO:
                             TAMBIÉN TUVIERON SUS RECREOS Y AUNQUE NO LO CREAN ASÍ ESTÁ NUESTRA AULA MIENTRAS TRABAJAMOS TODO LO CONTRARIO CUANDO TERMINAN DE TRABAJAR PORQUE AL FINALIZAR LA JORNADA LOS ALUMNOS ESTÁN HABITUADOS A...




AL OTRO DÍA, CONTINUAMOS.












CUARTO PASO:
                                 COMIENZAN A ESCRIBIR EL CALIGRAMA SOBRE EL ALAJERO CUBIERTO CON UNA FIBRA UN POCO MÁS ANCHA DE PUNTA QUE LA DE UNA MICROFIBRA. ACLARAMOS QUE UN CALIGRAMA ES...

 QUINTO PASO:
                              A LAQUEARLOS PARA QUE QUEDEN PROTEGIDOS. Y SIEMPRE HAY QUE HACER ESTE PASO AL AIRE LIBRE, POR EJEMPLO NOSOTROS LO HICIMOS EN...
 ÚLTIMO PASO:
                                PEGAMOS EL ESPEJITO CON MUCHO CUIDADO PARA NO...
                                LOS DEJAMOS SECAR AL AIRE LIBRE, Y ASÍ FUERON QUEDANDO...









A PREPARARLOS:
                                     PREPARAMOS UNAS TARJETITAS Y A ENVOLVERLOS CON MUCHO CUIDADO PORQUE...







 MAMÁS ESPERO QUE LES HAYA GUSTADO PORQUE LO HICIMOS CON MUCHO...
¡ FELIZ DÍA TODOS LOS DÍAS MAMÁS!